Aplicar estrategias para el aprendizaje virtual mediante el fortalecimiento tecnológico en el aula.
Docentes de los diferentes niveles educativos y de las distintas áreas de conocimiento.
Estudiantes Universitarios (pregrado y postgrado).
Profesionales en general.
Acceso a Zoom.
Competencias digitales básicas.
Aplica estrategias para el aprendizaje virtual incorporando herramientas tecnológicas.
UNIDAD 1 – Introducción
✓ ¿Qué es el aprendizaje?
✓ Estudios del Aprendizaje
✓ Factores que influyen en el aprendizaje
✓ El estudio eficaz
UNIDAD 2 – Estrategias de apoyo
✓ La Motivación
✓ Locus de control
✓ Estabilidad
✓ Control
✓ Las actitudes
✓ El afecto
✓ Estrategias frente a la ansiedad
✓ Estrategias para el afecto
UNIDAD 3 –Estrategias de personalización
✓ La creatividad
✓ Factores de la creatividad
✓ Características de la persona creadora
✓ El pensamiento crítico
✓ Estrategias del pensamiento crítico
✓ El transfer
✓ Procedimiento para hacer el transfer
UNIDAD 4 – Estrategias de procesamiento y codificación
✓ La repetición
✓ Técnica del fichero
✓ La selección
✓ Técnicas para desarrollar la selección
✓ La organización
✓ Formas de organizar la información
✓ Técnicas para desarrollar la organización
✓ La elaboración
✓ Técnicas de elaboración
UNIDAD 5 – Estrategias metacognitivas
✓ Planificación
✓ Conocimiento
✓ Variables Personales
✓ Variables de la tarea
✓ Variables de estrategia
✓ Control
✓ Planificación
✓ Regulación
✓ Evaluación
UNIDAD 6 – Enseñanza de las estrategias de aprendizaje
✓ Requisitos para formar las estrategias de aprendizaje
✓ Identificación y elaboración de las estrategias
✓ Diagnóstico de las estrategias
✓ Diseño y enseñanza de las estrategias
✓ Formas de instruir las estrategias
100% evaluaciones parciales.
La aprobación del curso será con el 70% como mínimo de la calificación final.
Certificado digital con el aval de SABERES 5.0, AUTORESEDITORES, REDEM, 593 DIGITAL PUBLISHER, INSTITUTO SUPERIOR
TECNOLÓGICO LUIS A. MARTÍNEZ-AGRONÓMICO (válido para méritos y oposición).
Según la LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR, expresa:
Art. 14.- Son instituciones del Sistema de Educación Superior: a) Las universidades, escuelas politécnicas públicas y particulares, debidamente evaluadas y acreditadas, conforme la presente Ley; y, b) Los institutos superiores técnicos, tecnológicos, pedagógicos, de artes y los conservatorios superiores, tanto públicos como particulares, debidamente evaluados y acreditados, conforme la presente Ley.
De acuerdo con el REGLAMENTO DE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL, expresa:
Art. 315.- Certificación de los procesos de formación. Todos los procesos de formación deben exigir el cumplimiento de un requisito mínimo de asistencia y la obtención de una nota de aprobación que evalúe el desempeño de los participantes durante y al final del programa. Los participantes que satisficieren estos requisitos recibirán una certificación de cumplimiento.
60 horas.
Inicio: 26 de octubre de 2020.
Psc. Jenny Isabel Estrella Barrera.
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